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Ciencias sociales, ciudadanía y sociedad digital: reflexiones desde la educación
Joaquín Prats (coord.)
Colección: Biblioteconomía y Administración Cultural
Materias:
Documentación e información
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Edición en papel Formato: 17 x 24
Páginas: 192
Peso: 0.3 Kg
ISBN: 978-84-17987-96-1
Año: 2020
20,00€
Este libro aporta ideas que contribuyen a un planteamiento novedoso y crítico en educación. Está confeccionado con una mirada interdisciplinar ofreciendo perspectivas diferentes sobre el hecho educativo. Sus autores son expertos en diversos campos de las ciencias sociales: didáctica de la historia, didáctica de las artes y el patrimonio, comunicación y tecnología, y en epistemología de las ciencias sociales.
El libro está dividido en cuatro partes: una primera sobre el papel de la historia y otras ciencias sociales en la educación; la segunda se refiere al tema de las artes y del patrimonio en el sentido más amplio; la tercera aborda el actual tema del pensamiento crítico y en una sociedad digital y, por último, una cuarta parte dedicada a reflexionar sobre el concepto de ciencia, pseudociencia e innovación desde la perspectiva de las ciencias de la educación y desde otras áreas del conocimiento social.
El libro está coordinado por el doctor Joaquín Prats, investigador principal del grupo con la ayuda de investigadoras que realizaron una importante tarea preparando y diseñando cada una de las diversas secciones de que se compone la obra.
El libro está dividido en cuatro partes: una primera sobre el papel de la historia y otras ciencias sociales en la educación; la segunda se refiere al tema de las artes y del patrimonio en el sentido más amplio; la tercera aborda el actual tema del pensamiento crítico y en una sociedad digital y, por último, una cuarta parte dedicada a reflexionar sobre el concepto de ciencia, pseudociencia e innovación desde la perspectiva de las ciencias de la educación y desde otras áreas del conocimiento social.
El contenido en este volumen fue expuesto y discutido en el IX Simposio de Didàctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano (2019) que organizó el grupo de investigación DHiGECs de la Universidad de Barcelona.